Después de un magnífico fin de semana, esta semana hemos seguido trabajando (si, para eso estamos aquí) y profundizando más en la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning).
Si bien la semana pasada la dedicamos a sumergirnos en el marco teórico, desde este pasado lunes hemos podido poner en práctica todo lo aprendido y observar, con nosotros mismos como protagonistas, la aplicación práctica de esta metodología.
Basándonos en este contenido teórico y habiendo realizado actividades prácticas, tocaba pasar al trabajo en grupo, un pilar básico en la metodología CLIL. La colaboración, el respeto y la comunicación son aspectos clave que se deben trabajar en el aula, algo muy presente durante estas dos semanas de curso.
Por último, desde hoy hasta el final de nuestra estancia trabajaremos en nuestros "Lesson plans", o lo que es lo mismo, las programaciones de aula. Aunque CLIL es una metodología abierta y que no admite límites en cuanto a procesos y contenidos, si que resulta primordial para los docentes tener una base desde donde estructurar nuestras clases: tiempos, actividades, contenidos... si bien todos ellos quedan abierto abiertos a posibles modificaciones que puedan surgir, dependiendo de lo que ocurra en nuestra aula.
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